В школе обсудили антитеррористическую безопасность подростков | |
|
Содержание | |
|
В школе состоялось родительское собрание, посвященное вопросам антитеррористической безопасности подростков. В центре внимания — профилактика вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность и информирование родителей о рисках, которые часто возникают в онлайн-среде. Мероприятие прошло в 8 В классе под руководством классного руководителя Шаровой Е. В. Тематика встречи соотносится с комплексом профилактических мер, рекомендованных Министерством просвещения РФ, МВД России и Национальным антитеррористическим комитетом (НАК). Профилактические материалы и реальные последствияВ ходе собрания родители посмотрели социальные ролики «Антитеррор». Материалы демонстрировали реальные последствия вовлечения подростков через соцсети и мессенджеры, а также способы воздействия со стороны вербовщиков — под видом «друзей», через навязывание контакта и предложения «легких заданий», которые маскируются под безобидные просьбы. Как подростков вовлекают: типовые схемыОтдельно обсудили распространенные схемы вовлечения. Родителям разъяснили, что вербовка может строиться на обещаниях денег, апелляции к романтике «борьбы за идею», а также на давлении через шантаж — в том числе угрозы распространения компрометирующих материалов (фото, переписок). Кроме того, акцент сделали на рисках радикально окрашенных игр и мемов, которые используются для нормализации экстремистских идей. В рамках диалога объяснили, что настораживающие признаки могут проявляться именно в коммуникации: резкие просьбы перейти в закрытые каналы, попытки изолировать подростка от близких, стремление ускорить выполнение «заданий» и склонение к действиям, которые несовместимы с безопасным поведением. Уголовная ответственность по статьям УК РФОтдельный блок встречи был посвящен правовым последствиям противоправных действий. Родителям напомнили нормы уголовного законодательства, уделив внимание статьям 205–208, 205.1 и 205.5 УК РФ. Рассмотрение правовых положений было включено в профилактический аспект — чтобы семьи понимали меру ответственности и серьезность возможных последствий. По итогам собрания участники обсудили важность доверительного общения с подростками, своевременного информирования взрослых о подозрительных контактах и согласованных действий школы и семьи в ситуациях информационного воздействия в сети. Администрация школы отметила, что такие встречи проводятся в рамках регулярной профилактической работы, направленной на повышение устойчивости подростков к манипуляциям и предотвращение вовлечения в преступления террористической направленности. | |
|
Категория: МБОУ СОШ №20 |
| |