Михайловск: как в школе №25 «Домики» помогают первоклассникам | |
|
Содержание | |
Первый класс в Михайловске: адаптация без лишнего давленияПервый класс — это важный старт. Дети привыкают к новому режиму. Осваиваются в классе. Знакомятся с учителями и одноклассниками. Чтобы этот переход прошел спокойно, в школе уделяют внимание адаптации первоклассников. В МБОУ СОШ №25 в жилом районе Гармония в Михайловске особый фокус — на поддержке детей в первые недели и месяцы обучения. Какую методику выбрали: «Домики»Педагог-психолог провел с самыми маленькими учениками диагностическую методику «Домики». Это не экзамен. И не тест на оценку. Методика помогает мягко понять состояние ребенка. При этом результаты не подводят итог и не ставят баллы. Почему рисуночная диагностика работает в адаптацииВ период адаптации ребенку часто сложно говорить о чувствах. Он может не найти нужных слов. Поэтому в методике используют рисунок и цвет. По работам психолог оценивает несколько важных направлений:
Как проходило занятиеРебята с интересом и старанием выполняли задание. Они раскрашивали домики, дорожки и фигурки человечков. Кто-то справлялся быстро и уверенно. Кто-то подбирал цвета и продумывал детали дольше. В классе сохранялась спокойная и рабочая атмосфера. Каждый рисунок получился особенным. Как и каждый первоклассник — со своим темпом и впечатлениями. Что дают результаты детям и педагогамДиагностика помогает педагог-психологу и учителям вовремя увидеть, если ребенку нужна дополнительная поддержка. На основе наблюдений можно выстроить для малыша более комфортные условия. Так школа помогает ребенку привыкнуть к обучению. И формирует положительное отношение к школе. От того, как пройдет первый год, часто зависит, сохранится ли интерес к учебе на долгие годы. ИсточникМБОУ СОШ №25 в жилом районе Гармония, Михайловск Похожие материалы | |
|
Михайловск
| |