Рабочая программа разработана  на основе авторской программы «Первые шаги в бадминтоне»( / В.Г. Турманидзе, Л.B. Харченко, А.М. Антропов. (М.: Просвещение, 2011).

Программа направляет деятельность учащихся на изучение истории, техники и тактики избранного олимпийского вида спорта - бадминтона, на повышение мотивации к занятиям физической культурой и спортом, на сохранение здоровья, на развитие двигательных качеств и способностей. На преподавание секции по бадминтону отводится 68 часа, 2 часа в неделю.

       Бадминтон доступный вид спорта для учащихся среднего школьного звена, не требующий проявления предельных функциональных возможностей молодого растущего организма.

По данной программе могут, заниматься учащиеся, отнесённые к основной, подготовительной группе здоровья и  учащиеся специальной медицинской группы, имеющие медицинский допуск к занятиям по бадминтону.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Припадчева Светлана Николаевна

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Основы теоретических знаний 11 ч.
Технико-тактическая подготовка бадминтониста 39 ч.
Общая физическая и специальная подготовка бадминтониста 10 ч.
Учебно- тренировочные игры, соревнования 8 ч.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Популяризация бадминтона, приобщение к систематическим занятиям физической культуры и спортом, повышение двигательной активности и уровня физической подготовленности учащихся с целью сохранения и укрепления здоровья.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

В результате реализации программы учащиеся должны знать:

1. Историю появления бадминтона, развитие бадминтона в нашей стране;

2. Терминологию технических приёмов игры (подач, ударов);

3. Официальные правила бадминтона;

4. Гигиенические требования, предъявляемые к инвентарю, одежде занимающегося.

должны овладеть:основными действиями и приемами игры в бадминтон, принимать участие во внутриклассных и внутришкольных соревнованиях по бадминтону.

должны уметь самостоятельно заниматься во внеурочное время и проводить соревнования по упрощённым правилам, соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма во время игры в бадминтон.

 

1. Понимание бадминтона как средства организации здорового образа жизни, профилактики вредных привычек;

2. Уважительное отношение друг к другу, проявление терпимости и толерантности при совместной игровой деятельности;

3. Проявление осознанной готовности отвечать за результаты собственной деятельности в процессе обучения:

4. Понимание культуры движений человека, постижение жизненно важных двигательных умений;

5. Бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих, проявление доброжелательности и отзывчивости.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Спортивный зал, спортивный инвентарь.

ЗАПИСАТЬСЯ

Поделиться в:

Материалы по теме:

• Юный слесарь
• Краевой этап военно-спортивной игры Рубеж-2022
• 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья
• Вашему вниманию фрагмент урока, посвященного Дню космонавтики в 9 а классе
• МБОУ СОШ № 20 г. Михайловск В рамках профессионального просвещения