Градусная сеть на глобусе и картах. Параллели и меридианы. Географические координаты

Градусная сеть на глобусе и картах. Параллели и меридианы. Географические координаты

Слайд 1. Учитель: Что такое адрес? И какие типы адресов бывают? Ученик: почтовый, электронный, географический. Географический адрес состоит из системы координат: которые мы можем определить с помощью градусной сетки. Градусная сетка – сетка, образованная параллелями и меридианами. Сегодня мы с вами узнаем как же определить географический адрес объекта.
Слайд 2. Учитель: Древнегреческий учёный Эратосфен для определения местоположения объекта впервые предложил наносить на изображения земной поверхности условные линии — параллели и меридианы.
Познакомимся с определениями параллелей и меридианов, выполним задание 1 в рабочих листах.
Слайд 3. Ученик: Параллели. Параллели — это воображаемые линии, проведённые параллельно экватору.
Слайд 4. Учитель: Что за линии меридианы? Ученик: Меридианы – условные линия, соединяющие Северный и Южный полюсы. Начальным считают меридиан, проходящий через пригород Лондона — Гринвич.
Слайд 5. Учитель: На глобусе все параллели имеют форму окружностей, радиус которых уменьшается к полюсам, а меридианы имеют форму дуг равной длины.
Слайд 6. Учитель На карте только экватор – прямая линия, остальные параллели выглядят как дуги. Только меридиан приближен к ровной линии основные дуги.
Слайд 7. Какое же направление показывают параллели и меридианы? Чтобы определить направление нужно обязательно обращать внимание как направлены параллели и меридианы. Запишите ответ в задание 2 рабочего листа.
Слайд 8. Какую протяженность имеют параллели и меридианы? Выполним задание 3 рабочих листах. Вставьте пропущенные слова в предложениях. Параллели имеют разную длину. Меридианы имеют одинаковую длину. Какая параллель самая длинная? Экватор. Все меридианы имеют длину 20 000 км.
Слайд 9. Учитель: Выделите и подпишите на схеме в задание 4 экватор и нулевой меридиан.
Экватор и нулевой меридиан делят земной шар на четыре полушария. Экватор на северное и южное. Нулевой меридиан на западное и восточное. Подпишите их на схеме в задание 4.
Слайд 10. Географические координаты – широта и долгота объекта. Выполним задание 6, заполним вместе схему.
Рассмотри физическую карту, определите какие значения могут иметь широта и долгота? Запишите ответ в поле задания 7. Слайд 11. Комментарии учителя
А какие координаты будут иметь Северный и Южный полюса? (задание 8)
Выполните самостоятельно задание 9. Найди на карте место, где пересекается экватор и нулевой меридиан. Координаты данной точки 0º ш. 0º д. Где находится данная точка?
Слайд 12. Закрепим.   Признак Параллели Меридианы Направление на стороны горизонта Запад-восток Север -юг Начало отсчета (нулевая линия) Экватор – нулевая параллель Нулевой гринвичский меридиан Окончательный отсчет Северный и Южный полюс 180-й меридиан
Слайд 13. Для того, чтобы определять координаты я вам выдаю памятки. В практической работе описан подробный алгоритм определения координат. Прочитаем его внимательно. Выполнение практической работы. Рефлексия.

Поделиться в: Скачать файл (уже скачали 45)