Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных

Практическая работа №1
«Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных»
Цель: провести наблюдение за погодой и зафиксировать результаты этих наблюдений.
Оборудование и материалы: Термометр, тетрадь, ручка, карандаш, линейка, методичка.
Задачи: в течение учебного года измерять температуру воздуха, определять силу и направление ветра. Вести наблюдения за облачностью, осадками, особыми явлениями в атмосфере. Зафиксировать результаты этих измерений и наблюдений в дневнике погоды.
Примечание: для решения поставленных задач использовать интернет-ресурсы, в том числе архивные.
Ход работы:
Проведите наблюдения за погодой в течение одного учебного года, еженедельно (один раз в неделю), выполняя измерения и фиксируя их в дневнике погоды:
1.С помощью термометра измеряйте температуру в одно и тоже время. Результаты записывайте
в соответствующую графу дневника погоды.
Среднесуточная температура находиться путем сложения температуры утром и вечером и делится на 2.
2.Наблюдайте за погодой и фиксируйте виды осадков и погодные явления в соответствующую графу дневника погоды.
3.С помощью флюгера определяйте направление ветра. Силу ветра определяйте, используя рисунок №1. Школа Бофорта (по мере возможности; используя ресурсы интернета).

 

Поделиться в: Скачать файл (уже скачали 92)