Урок получился динамичным и интересным, так как прошёл в необычной форме — урок-экспедиция. Милохина Оксана Николаевна постаралась построить урок таким образом, чтобы на нем было интересно всем ученикам. На протяжении всего урока была осуществлена смена видов деятельности: работа с текстом, с картой у доски, с маршрутными листами, с видеофрагментами, с атласом. В конце урока была проведена рефлексия, позволяющая каждому ученику определить, каких результатов он достиг. Урок прошёл плодотворно, в теплой доброжелательной атмосфере.